Jan Viharev, trener selekcij U12C in U13B

»Otrok v NK Brinje ni le igralec, ampak je oseba.«

Jan Viharev, 22-letni športni trener iz Grosuplja, je eden tistih mladih strokovnjakov, ki nogomet razume širše – kot prostor za razvoj osebnosti, ne le igre. V NK Brinje Grosuplje vodi selekciji U12C in U13B, kjer trenira približno 40 otrok.

Z nogometom je povezan že od otroštva, z NK Brinje pa prijateljujeta že 14. leto. Vse od prvega srečanja z belo-črnim usnjem. Zadnja tri leta se poklicno posveča izzivom treniranja mladih nogometašev. Izkušnje, ki jih je nabral z igranjem v domačem klubu, danes preliva v poklic trenerja. , »Razumem, kako se otrok počuti na treningih in tekmah, ob uspehih in ob padcih. Zaradi tega se trudim biti potrpežljiv, spodbuden in predvsem realen v pričakovanjih. Ta izkušnja mi pomeni res veliko, ker gre za klub z jasno vizijo in jasnimi cilji. V ospredju so otroci, njihov razvoj in dolgoročna pot, ne zgolj rezultati,« ponosno poudarja, da je lahko del zgodbe, ki jo piše grosupeljski klub.

Učenje skozi igro in izkušnje

Njegov trenerski pristop temelji na prepričanju, da se otroci najbolje učijo skozi igro in lastne izkušnje. »Menim, da se otroci in tudi odrasli najbolje učimo iz svojih napak. Glavni cilj je, da otroci postopno napredujejo tehnično, gibalno in po mojih izkušnjah najpomembnejše osebnostno. Ob tem pa je pomembno, da ohranijo veselje do nogometa.«

Ob tem ne poudarja le športnega znanja, temveč tudi vrednote, ki so zanj pomembni gradniki družbe:

»Poleg nogometnega znanja želim, da otroci razvijajo disciplino, samozavest, odgovornost, timsko delo in predvsem spoštovanje, kar je dostikrat pomembnejše od nogometnega znanja samega. Pomembno mi je, da razumejo, da so del ekipe in da se trud ter spoštljiv odnos vedno obrestujeta.«

Težava so preveč vključeni starši

Jan Viharev v starših vidi pomembno oporo otrokom, a hkrati priznava, da lahko starši ob pretiranih spodbudah s tribun kaj hitro presežejo svojo primarno vlogo. »Težava pa nastane, ko se preveč vključijo – z navodili s tribun ali pritiskom glede rezultatov. To lahko pri otroku povzroči stres in zmedo.«

Staršem svetuje, naj spodbujajo trud, pošteno igro in ekipni duh. Izogibajo pa naj se kritiziranju, primerjanju otrok, obremenjevanju s točkami in rezultati in dajanju taktičnih navodil s tribune. »Za to smo tam trenerji,« je jasen.  

Otroci so danes dnevno podvrženi razno raznim pritiskom. Zato se sam trudi v ekipi ustvariti zdravo okolje, »kjer je napaka del učenja, kjer je poudarek na napredku in ne le na zmagi. Nogomet mora ostati vir veselja, ne obveznost.«

Vsestranski napredek otrok

Selekciji, ki ju vodi, sta zelo raznoliki. Otroci se razvijajo različno hitro, kar v klubu tudi spoštujejo in upoštevajo pri delu z njimi. »Gre za strokoven, sistematičen in predvsem človeški pristop. Otrok tukaj ni le igralec, ampak oseba.«

Zato, pravi, se delo v klubu NK Brinje od ostalih klubov razlikuje po strokovnem, sistematičnem in človeškem pristopu. »Klub daje velik poudarek razvoju otrok, sodelovanju s starši in pozitivnemu okolju. Najpomembnejše  je, da otrok ob koncu sezone odide z nasmehom, večjo samozavestjo, lepimi izkušnjami in občutkom, da je napredoval. Tako kot nogometaš in kot človeka.«

 

Barbara Pance